“Nella mia classe, una quarta elementare, gli alunni provengono da una ventina di comunità diverse, non si può parlare di italiani e stranieri, altrimenti bisognerebbe distinguere anche tra i bambini migranti di prima e seconda generazione”. Anna T., quarant’anni circa, insegna in una quarta elementare in una “scuola internazionale”. Alla periferia di una grande città […]
La maestra/1
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“Nessuna difficoltà, anche per l’italiano le soluzioni ci sono”
22 Febbraio 2017